这已经是最后一期了哦!

我知道了

2024年06月11日

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第六版:学生文萃
2024年06月11日

我被看见了

□徐晟轩

一个人可以有很多方式被别人看见,但我没想到我会以一个城市的讲述者被别人看见。

我从小便有些腼腆,说话有时也因紧张害羞而结巴,每当看到那些侃侃而谈的小朋友,我总会投射出羡慕的眼神。

为了被别人“看”见,我开始私下练习口才,自信、大声地念诵着课文,一遍又一遍,一日又一日,我的普通话也在磨练中越发标准,嗓音也更加洪亮。

那天,学校与街道开展了一项红领巾讲解员的活动,希望同学们踊跃报名,成为关于“中国革命发展画作”讲解员。当老师在班级里询问时,我迟疑了很久,回想起这么多日夜的努力,我缓缓举了手,好似一面迎战的旗帜那般决绝。虽然那时我头脑空空,脚步轻浮,可我不想退缩。

紧接着培训的日子到了,我怀着紧张的心情,和别的同学聚集在大厅。老师先带着我们参观了博物馆,然后我们便坐在会议室中,手上的笔不停地记录着各种专业知识、引导用语和注意事项。此外,老师还对我们的站姿、手势、着装提出了要求,进行了指导。

接下来,我每日最早到校,然后面对镜子,靠着白墙笔直地站着。脸上露出亲切的笑容,脑海中回忆着我的讲解词,让我的神情、断句和手势能够很好地搭配在一起。虽然有些累,但在每日傍晚考核,我都会打起自己的精气神,把最好的那面展现出来。

正式讲解那天,我笔直地站在自己的点位上等待游客到来。当迎上游客们的目光时,我的内心不再是紧张局促,而是自信淡定,想到培训老师曾告诉我们:“我们不单单是讲解员,更是历史的讲述者”。我微笑着,用礼貌的手势把游客们迎到最佳的观展位置,开始了自己的讲解。“这幅作品刻画的瞿秋白,是著名的革命者……画家通过光与影的效果……”一点一点,我不急不慢地讲解着,越讲越放松。讲毕,游客的掌声与称赞无疑是对我最大的认可。我这么多日子的付出也终被看见!

每个人都有自己的不足,但并不意味着这就能局限自己的发展,勇于去尝试,突破自我,自己终会成为照亮自己的光,被他人看见。

(作者系上海市洪山中学初二年级学生)







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